10 chansons à mimer pour favoriser l’éveil de votre bout d’chou
Ainsi font, font, font… Mes oreilles tombent-elles ?… Tourne, tourne, petit moulin… Toc, toc, toc, Monsieur Pouce… voici une sélection de chansons à gestes pour favoriser l’éveil de votre bambin.
1. Ainsi font, font, font
Une comptine avec les mains, où votre bambin se transforme en marionnette.
Ainsi font, font, font,
Les petites marionnettes.
(l’enfant lève les mains, puis les tourne)
Ainsi font, font, font,
Trois p’tits tours et puis s’en vont.
(il fait tourner ses mains trois fois, puis les cache derrière son dos)
Les mains aux côtés,
(il met les mains sur les côtés)
Sautez, sautez marionnettes.
(il saute)
Les mains aux côtés,
Marionnettes recommencez.
Ainsi font, font, font,
Les petites marionnettes,
Ainsi font, font, font,
Trois p’tits tours et puis s’en vont.
Suivez les gestes de Ainsi font, font, font en vidéo :
2. Bonjour !
Une comptine avec les doigts pour apprendre le nom des doigts de la main et développer la motricité fine.
Bonjour !
Le petit pouce dit
(l’enfant lève le pouce)
Bonjour à son papa,
(il met le pouce contre l’index)
Bonjour à sa maman,
(il met le pouce contre le majeur)
Bonjour à son grand frère,
(il met le pouce contre l’annulaire)
Bonjour au p’tit bébé.
(il met le pouce contre l’auriculaire)
3. Il fait beau dehors
Que fait l’escargot quand il fait beau dehors ? Une comptine mimée avec un petit animal fort sympathique.
Il fait beau dehors.
Monsieur l’escargot dort.
(l’enfant ferme un de ses poings)
Un nuage passe.
(il survole son poing fermé avec son autre main à plat)
Il pleut sur la route.
Il pleut sur le chemin.
(il tapote sur son poing)
Monsieur l’escargot sort
Une corne dehors,
(il sort l’index de son poing…)
Et deux cornes dehors !
(… puis le majeur, et son poing part en balade)
4. Mes oreilles tombent-elles ?
Une chanson à gestes amusante pour faire connaissance avec ses oreilles.
Mes oreilles tombent-elles ?
(l’enfant tient ses lobes d’oreilles, puis laisse tomber ses mains)
Faudra-t-il les ramasser ?
(il fait comme s’il ramassait quelque chose par terre)
Les entortiller ou bien les nouer ?
(il fait tourner ses mains l’une autour de l’autre, puis ferme les poings et les serre très fort)
Les jeter par-dessus l’épaule ?
(il fait semblant de jeter quelque chose par-dessus les épaules)
En visière de pompier ?
(il met les mains sur son front et fait semblant de se protéger du soleil)
Mes oreilles tombent-elles ?
5. Je fais le tour de mon jardin
Une comptine où le visage de l’enfant est une maison entourée d’un jardin. Un prétexte pour découvrir les différentes parties de son visage.
Je fais le tour de mon jardin.
(l’enfant fait le tour de son visage avec un doigt)
Je descends l’escalier,
(il descend le doigt le long du nez)
J’appuie sur la sonnette,
(il appuie sur le bout de son nez)
Bonjour papa.
(il appuie sur une joue)
Bonjour maman.
(il appuie sur l’autre joue)
Je m’essuie les pieds sur le paillasson,
(il frotte le dessous de son nez)
Et je rentre dans la maison,
(il met le doigt dans sa bouche)
Et je donne un tour de clé.
(il tourne le bout de son nez)
Suivez les gestes de Je fais le tour de mon jardin en vidéo :
6. Le petit jardinier
Pour favoriser l’éveil à la nature, une comptine où il est question de jardinage et de graines à semer.
Voici mon petit jardin !
(l’enfant montre la paume de sa main)
J’y ai semé des graines.
(il tapote sa paume avec les doigts de l’autre main)
Je les recouvre de terre noire.
(il referme sa main)
Voici la bonne et douce pluie !
(il tapote la main fermée avec les doigts de l’autre)
Le soleil brille dans le ciel !
(il fait un grand geste avec sa main libre)
Et voici une, deux, trois, quatre, cinq petites fleurs…
(il déplie ses doigts un par un)
7. Le gros lézard
Mais où est passé le gros lézard ? Par-ci, par-là ? Quelqu’un l’a-t-il vu ? Encore une occasion de travailler la motricité fine.
Un gros lézard est passé par ici.
Celui-là l’a vu,
(l’enfant montre son pouce)
Celui-là l’a attrapé
(il montre son index)
Celui-là l’a fait cuire,
(il montre son majeur)
Celui-là l’a mangé,
(il montre son annulaire)
Et le tout petit riquiqui…
Qu’est-ce qu’il dit…
On m’oublie ?
(il montre et remue son auriculaire)
8. Dans mon jardin
Une drôle de petite bête s’invite dans le jardin…
Dans mon jardin,
(l’enfant à une main à plat, paume dirigée vers le haut)
(il fait un cercle avec son index autour de sa main)
Il y a un bassin.
(il fait un petit cercle avec son index dans sa main à plat)
Dans mon bassin,
(même geste)
Il y a une petite bête,
(il agite ses doigts dans la paume de la main à plat)
Qui monte, qui monte !
(il fait grimper ses doigts grimpent sur son bras)
9. Tourne, tourne, petit moulin
Une comptine avec plein d’actions à réaliser avec les mains.
Tourne, tourne, petit moulin,
(l’enfant imite le moulin en faisant tourner sa main droite autour de sa main gauche)
Frappent, frappent, petites mains,
(il tape dans ses mains)
Vole, vole, petit oiseau,
(il croise ses mains pour imiter le vol de l’oiseau)
Nage, nage, petit poisson,
(il joint ses deux mains pour imiter un poisson qui nage)
Petit moulin a bien tourné,
(il reprend les mêmes gestes)
Petites mains ont bien frappé,
Petit oiseau a bien volé,
Petit poisson a bien nagé.
10. Toc, toc, toc, Monsieur pouce
Toc, toc, toc ! Que fait Monsieur Pouce ? Il est temps de sortir… Une comptine à gestes pour s’amuser avec ses doigts.
Toc, toc, toc, Monsieur pouce.
(l’enfant frappe sur son poing fermé avec son autre main)
Chut ! je dors.
Toc, toc, toc, Monsieur pouce.
(il insiste…)
Je ne sors pas.
Toc, toc, toc Monsieur pouce ;
(il insiste encore…)
Hop ! je sors.
(le pouce de l’enfant surgit du poing)
Suivez les gestes de Toc toc toc Monsieur Pouce en vidéo :
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